Jako „szkoła z klasą” podstawówka imienia B. Prusa w Kałuszynie postanowiła dołączyć się do kolejnego projektu realizowanego przez Gazetę Wyborczą. Celem programu było umożliwienie uczniom prezentacji własnych dokonań, realizacji pomysłów, o których marzyli oraz rozwijanie zainteresowań, bez względu na to skąd pochodzą i gdzie mieszkają. Uczestnicy projektu prezentowali swoje dokonania w internecie na specjalnych blogach, które mógł przeczytać każdy internauta, a każdy uczestnik programu wpisać komentarz

Tańcem w klasę

Wszystko zaczęło się od pomysłu na kolejne ożywienie aktywności uczniów. I tak w kałuszyńskiej szkole powstały 4 zespoły: „folklor i my”, „kałuszyński karnawał jak w Wenecji”, „jestem twórcą, więc fotografuję” oraz „taniec w nas i wokół nas”. Wszystkie grupy umieszczały na blogach mnóstwo materiałów, relacji, zdjęć i dokumentów. - To była niesamowita przyjemność, ale też obowiązek i praca – opowiada Teresa Kowalska, twórczyni projektów.
Wszystkie projekty zostały zakończone 30 kwietnia. Kolejnym etapem działań było wysłanie zgłoszenia na konferencję kończącą II edycję programu „Uczeń z klasą”.
Spośród nadesłanych formularzy specjalna komisja wyłoniła 50 projektów, które miały wziąć udział w konferencji w siedzibie GW. Zgłoszono wszystkie cztery zespoły, ale tylko jeden został zakwalifikowany.
Projekt należał do inicjatyw podjętych w ramach programu „jestem twórcą”. Grupą zajmującą się blogiem była działająca przy szkole amatorska formacja tańca nowoczesnego Eksplozja. Oprócz zadań, które wynikały z kalendarium zespołu, dziewczęta postanowiły zrealizować zadania dodatkowe: uświadomić koleżankom i kolegom, jak ważna jest muzyka w życiu każdego człowieka – zorganizowano wspólną dyskotekę. By ukazać, że podczas tańca można znakomicie się bawić – stworzono wspólny szkolny układ choreograficzny, zorganizowano wyjazdy oraz wycieczki, aby zaś udowodnić, że taniec łączy pokolenia – przeprowadzono zajęcia z maluchami oraz naukę tańca dla dorosłych. Zademonstrować, że taniec to nie tylko rozwój fizyczny, ale również rozwój osobowości – zmobilizowano do dyskusji podczas wieczorków poetyckich.
Motto, które przyświecało dziewczętom podczas pracy, to „wystarczy tańczyć”.
Do udziału w konferencji grupa Katarzyny Berskiej przygotowywała się intensywnie i dokładnie. Byli w końcu jedną z 50 szkół w całej Polsce. Chcieli pokazać wszystko, co zrealizowali, z czym się zetknęli podczas działań i opowiedzieć o miejscach, w których pracowali. Ich stanowisko było barwne i pełne zdjęć. Przygotowali również foldery i ulotki reklamujące swój zespół i ukochaną szkołę. Czuli się wybrani, ponieważ impreza była zamknięta i oprócz nich, ich opiekuna i koordynatora projektu Teresy Kowalskiej ze szkoły nikt więcej nie miał możliwości uczestniczenia w uroczystości.
- Do zbudowania stoisk na dzisiejszą prezentację użyto półtora kilometra taśmy, czyli mamy przed sobą kilometry najbardziej zakręconych uczniów w Polsce – powiedział Piotr Pacewicz z GW. Tymi słowami otworzył finał projektów.
Dziewczęta ze Szkoły Podstawowej w Kałuszynie roztańczyły się podczas części artystycznej imprezy. Pokazały, co potrafią w hawajskim tańcu radości, współczesnym hip-hopie oraz srebrno - czarnych kotach. Ich stoisko odwiedziło dwóch ekspertów – Ewa Milewicz i Piotr Pacewicz, którzy z ciekawością i zainteresowaniem rozmawiali o projekcie, efektach i pomysłach naszych uczennic z klasą z Kałuszyna. A ich blog nadal można oglądać na stronie http://www.blogi.szkolazklasa.pl/?blog=2204.

Numer: 2008 24   Autor: J. Zbigniew Piątkowski