Uczniowie szóstych klas podstawówek pisali sprawdzian nomen omen 1 kwietnia, a było ich 1 548 w powiecie mińskim i prawie 48 tysięcy w województwie mazowieckim. Mieli do wykonania 26 zadań sprawdzających poziom opanowania umiejętności czytania, pisania, rozumowania, korzystania z informacji i wykorzystywania wiedzy w praktyce. Za poprawne wykonanie wszystkich zadań mogli otrzymać 40 punktów. Co dwudziesty uzyskał powyżej 38 punktów, a większość mieściła się w średnim staninie, czyli nie przekroczyła 30 punktów

Średniaki powszechne

Konkrety dają nowe spojrzenie na ten pierwszy oficjalny sprawdzian wiedzy. Nieźle wyszło im czytanie. Sprawdzano je dziesięcioma zadaniami, a źródłem były tekst o zaklętym dźwięku z wierszem o muzyce.. Średni wynik uzyskany przez szóstoklasistów wyniósł 7,92 na 10 możliwych do uzyskania punktów. Gorzej było z pisaniem, bo za zredagowanie ogłoszenia o zbiórce książek i zabawek przeznaczonych na loterię i napisaniu opowiadania zdobywali średnio 6,33 pkt na 10 możliwych. Rozumowanie sprawdzano czterema zadaniami za w sumie 8 punktów. Średni wynik wyniósł tu zaledwie 4,76 pkt. To także przez takie zadania - w restauracji jest 6 stolików dwuosobowych i o 4 więcej stolików czteroosobowych. Stolików ośmioosobowych jest 2 razy mniej niż dwuosobowych i czteroosobowych łącznie. Ile jest wszystkich miejsc przy stolikach w tej restauracji? Nie lepiej wypadło korzystanie z informacji, bo zamiast maksymalnie 4 punktów, mieli średnio tylko 2,80 pkt. Lepiej zaś było z wykorzystywaniem wiedzy w praktyce. Tu umiejętności sprawdzano sześcioma zadaniami, za które uzyskiwali 5,17 na 8 punktów. Uczniowie powiatu mińskiego zdobyli średnio 27,12 punktów i wypadli lepiej od średniej Mazowsza i kraju. Tym razem wśród gmin wygrał miejsko-wiejski Kałuszyn, a wśród szkół - SP w jakubowskim Jędrzejowie. Przodują więc gminy o stosunkowo niewielkiej liczbie szkół i dzieci oraz małe szkoły. Pierwszą dużą placówką i to na wysokim trzecim miejscu jest mińska Piątka, która poprawiła ubiegłoroczny wynik o ponad 3 punkty, a najsłabszego w Mińsku Mazowieckim Kopernika pokonała różnicą aż 6 punktów. Obok aktualnych wyników przypominamy punkty zdobyte w 2013 roku, ale każda szkoła może przeanalizować swą ewaluację w okresie kilku lat. Co może martwić, to tylko trzy szkoły w staninie najwyższym, trzy w najniższym i ok. 30 oscylujacych wokół średniaków. Swoją drogą na to średniactwo wystarczy 24,6 punktów, czyli tylko 60 procent całej sprawdzianowej puli punktowej. Za taki wynik na szkolnej klasówce można dostać co najwyżej trójkę. Co więcej na Mazowszu średniakiem jest co piąta SP, a w powiecie mińskim w skali 25-30 punktów mamy ich aż 60 procent. Jeszcze takiego powszechnego średniactwa u nas nie było, więc miejmy nadzieję, że to tylko taki sam incydent, jak co trzecia oblana w tym roku matura.

Numer: 27 (874) 2014   Autor: J. Zbigniew Piątkowski